臺東縣原住民族部落大學-開課資訊

課程內容

上課時間： 18:00-21:00 
上課日期： 
初階：4/17.24、5/1.8.15.22 
進階：5/29、6/5.12.19.26、7/3

初階:海岸阿美族公主帽(無流蘇) 
進階:海岸阿美族大花帽(有流蘇) 
公主帽與大花帽存在著未婚與已婚的差別,而製作工序 
上也會有所不同,例如白色羽毛,因流蘇的存在,兩種花帽 
的表現位置也會有所差異。所以,我們將其分為初階與進階, 
讓學員有實際的成果作品,也可做為在接單時的樣品依據。 
一、開課初心 
1.文化的傳承:講師在新北市居住了很長一段時間,於 111 
年搬回部落後,仍心繫著傳統文化與技藝的 
傳承。與在地族人討論後有了新的方向及共 
識,想跟著講師一起努力。於是又激起了講 
師教授的熱枕。

2.族服的禮節:在各地區的祭儀中,傳統服飾的穿著越發多 
元。很多時候,族人本身因不瞭解傳統服 
飾的正確穿戴意涵,而有誤解的情況。藉由 
本次課程,希望儘管經過時代的轉變,穿著 
上該留意的細部禮節可以被保留,在適當的 
年齡與場合穿著對的服飾。

3.手工藝的傳承:過去,傳統服飾是由母親為家人製作。現 
今原住民族本身對於傳統手工藝的傳承 
理念越來越重視,希望在經過時代的變遷 
後,仍能保留祖先傳留下來的原樣,紀錄 
祖先曾留下的設計理念。即使再經由創作 
著的創新有不同的樣貌,而創作者本身也 
能有傳統意象的概念。

3.產業經濟的提升:東部地區的工作機會少,希望學員在學 
成後,不只是做給自己的家人,還能成 
為家庭經濟上的支持之一。創造在地部 
落的就業機會,增加收入來源的管道, 
促進當地經濟的發展。

二、課程規劃設計

•海岸阿美族花帽文化分享 
•祖先的色彩美學搭配

工藝 
•版型、尺寸、材料類型 
•實務教學

成果 
•學員課程回饋 
•海岸阿美族花帽作品分享

三、提昇自我價值:原住民具有手工藝製作的天賦,願激發 
族人的本能。本次課程安排兩種花帽製 
作,希望學員可以為自己創造獨立創作 
機會。學成後,依照客戶需求訂作需要 
的花帽種類,增加接單的工作機會。願 
原住民這個標籤更具價值。

教學主題

課程規劃

課程大綱及教學進度表

堂次 日期 時間 課程內容