<p><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:標楷體">本課程以原住民族文學發展為主軸,系統性梳理口述傳統、神話敘事與現代書寫之演進脈絡,結合理論講述、文本導讀、文化走讀與創作實作,引導學員從語言、歷史與文化三重視角理解文學之延續與轉型,深化族群文化意識與當代表達能力。</span></span></p>
四、教學內容進度表
項次
日期
星期
時間
課程內容
時數
1
4/14
二
09:00-11:00
(一)口傳文學的概念:神話、傳說、故事
(二)起源神話與自然觀
講師:丹耐夫 正若
2
11:00-12:00
講師:梁秀娜
4/16
四
(一)認識佳義起源的古謠及故事
(二)與佳義耆老一起欣賞及討論
講師:林秀妹
3
4/23
(一)認識瑪家起源的古謠及故事
(二)與瑪家耆老一起欣賞及討論
4
4/30
(一)認識南排起源的古謠及故事
(二)與南排耆老一起欣賞及討論
講師:周明傑
5
5/7
(一)瑪家舊部落遺址參觀
(二)聆聽傳說故事
講師:涂魯珍
6
5/14
(一)傳統飲食面面觀
(二)關於傳統飲食的故事
7
5/21
(一)小米酒的介紹
(二)小米酒如何文學
8
5/28
(一) 排灣族靈媒的故事
(二) 靈媒的傳承與禁忌
講師:莊智玲
9
6/4
(一)如何撰寫族語族詩
講師: 蔡愛蓮
10
6/11
(一)如何撰寫族語散文
講師:蔡愛蓮
11
6/18
(一)指導學員如何寫部落故事
(二)學員分享故事
12
6/25
(一)整理各自作品
(二)製作成果
合計時數
36
<p><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:標楷體">(一)建構學員對原住民族文學發展歷程之整體認識,理解口傳文學與現代文學之內在關聯與轉化意義。</span></span></p> <p><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:標楷體">(二)強化族語、文化記憶與文學書寫之連結,回應語言保存與文化傳承之教育需求。</span></span></p> <p><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:標楷體">(三)培養學員文本閱讀、批判思考與創作實踐能力,使其能以文學形式表述個人與族群經驗。</span></span></p> <p><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:標楷體">(四)透過跨世代交流與文化實作活動,促進世代對話與文化再生,落實部落大學推動文化永續與終身學習之核心精神。</span></span></p>
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