上課日期:7/12、7/26、8/9、8/23、9/6、9/20
上課時間: 0900至1200 ; 1300至1600 (隔週上課2次,每次3小時)
學員人數15人,另備取5名,正取學員第1、2堂未報到,由候補學員遞補。
錄取資格:依報名順序,原住民優先。
1.認識原住民傳統竹藝文化與歷史。
2.認識竹子特性與功能。
3.學習竹子的選用法則與竹編所需材料的工序。
4.學習竹編基礎編法、使用時機與多變用法 。
5.認識天然染色與竹編結合技法。
教學內容與進度
週次
上課
日期
教學單元與進度
一週6小時(分為9:00至12:00;13:00至16:00)
學生應預習之內容
作業評量與檢討
1
7月12日
單元:認識竹子、編製法、刮青與剖竹
進度:
1.認識傳統竹材與竹編器具。
2.介紹竹子的使用歷史與編織技法。
3.說明編織竹材的製程、尺寸與編製的運用時機。
4.學習一節竹青刮青工序與實作。
5.學習一節竹青刮竹技法與實作。
1.了解先民、部落用竹概況。
2.了解部落或一班民眾用竹的時機。
2
7月26日
單元:依編製器物決定竹篾寬度與厚度
1.如何決定竹篾寬度。
2.學習一節竹篾分次定寬技法與實作。
3.認識倒角重要性、技法與實作。
4.如何決定竹篾厚度。
5.學習竹篾分次削薄技法與實作。
6.學習傳統削薄技法與使用現代削薄器與實作。
1.觀察市售竹器的樣貌。
2.知道處理竹材傳統與現代的用具。
3
8月9日
單元:圓缽--單輪口+22平邊
1.學習22平編與實作。
2.學習單輪口平面編法與實作。
3.學習單輪口平面轉立體技法與實作。
4.學習單輪口與22平編結合工序與實作。
5.完成作品。
1.準備噴霧器帶至教室。
2.觀察日常竹器編紋。
4
8月23日
單元:花器
1.說明22平編與33菱紋平編織差異。
2.學習壓三挑三平面菱紋編與實作。
3.學習菱紋編角度與成形圓周及高度關係與實作。
4.學習壓三挑三平面菱紋編平面轉圓柱立體工序
與實作。
5.學習以厚竹片收底、藤皮編製底部與實作。
6.學習以竹片、藤皮、藤心將緣口收編與實作
7.完成作品。
1.觀察日常周遭竹器樣式與型態。
2.觀察日常周遭竹器與異材質結合概況。
5
9月 6日
單元:方形置物盒
1.講解二二平編與回字22平編之差異。
2.學習回字二二平編與實作。
3.學習利用鐵器加熱平編轉立體工序與實作。
4.學習續編高度技法與實作。
5.學習定高工序與實作。
7.學習底部四角美飾、固型工序與實作。
8.完成作品。
1.觀察日常周遭竹器平滑面與曲面概況。
2.觀察日常周遭竹器之編結樣式。
6
9月20日
單元:竹中瓶(備用課程)、
器物染色與課程總整理
1.課程總整理與檢討
2.學習細竹皮編製輪口與實作。
3.學習平面輪口轉立體並與玻璃瓶結合的工序與
實作。
4.學習平底輪口收編與實作。
5.學習編製提把技法與實作。
6.完成作品。
1.審視作品完成度訂定完成程序。
2.準備心得或成果分享資料。
備註
、9月20日課程為備用課程,若前五週課程學員無法完成進度,則最後一堂單元竹 中瓶(2小時)改為課程總整理進行未完成部分,餘4小時作為成果聯合展。
‚、若因突發事故無法上課,會於一週前通知學員與部落大學承辦人員。
成果聯合展(7月26日)
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