本課程堅信科技應是服務文化的工具,而非取代傳承的障礙。我們的理念在於利用生成式 AI 與手機 APP 技術,大幅降低數位教材製作的技術門檻,打破過去製作精美教材往往需要高昂繪圖成本或專業設計能力的刻板印象。透過「做中學」的實作過程,我們希望解放族語老師與學習者對於教材形式的想像,協助學員將腦海中的部落故事、生活場景與傳統智慧,快速轉化為具體的圖文素材。讓科技成為採集與推廣族語的強力助手,實現「人人都能是族語教材創作者」的願景,使族語教學內容能更生動地與現代數位生活接軌。
本課程的具體目標在於帶領學員克服對新科技的陌生感,實際操作 AI 工具來輔助發想教案、編寫簡易的族語故事腳本,並重點解決傳統教材常面臨「缺乏合適文化插圖」的痛點,學會使用 AI 生成符合部落情境的視覺素材。學員將在課程中學習如何將這些 AI 產出的圖文,結合簡易上手的 APP 進行編輯,完成第一份屬於自己的數位族語微型教材(如數位繪本或圖文卡片)。期許學員結業時,不僅能掌握工具的使用技巧,更能建立將數位創意應用於族語復振的自信與能力。
115年度桃園市原住民族部落大學研習類課程
AI+APP解放族語教材的想像(下)課程-教學進度表
週次
日期
時間
時數
教學重點
內容簡介
1
6/1
18:00至21:00
3 小時
影音AI趨勢
回顧上學期成果,介紹目前最熱門的文生影片(Text-to-Video)技術。
2
6/8
靜圖轉動圖
操作Runway或Luma等工具,讓上學期生成的靜態插圖產生運鏡效果。
3
6/15
數位人像說話
運用D-ID或類似工具,讓部落老照片或繪本角色配合族語錄音「開口說話」。
4
6/21
AI音樂創作
介紹Suno或Udio等AI音樂工具,輸入風格指令生成專屬的族語歌謠或配樂。
5
6/28
聲音後製處理
學習AI降噪提升錄音品質,並加入環境音效(如海浪、風聲)增強臨場感。
6
7/6
短影音企劃
分析TikTok/Reels爆紅邏輯,規劃一支60秒內的族語推廣短片腳本。
7
7/13
手機剪輯實戰
匯入素材至剪輯軟體,學習分割、串接與調整速度等核心剪輯技巧。
8
7/20
字幕效率工作術
運用剪輯軟體的AI自動字幕功能,快速完成族語與中文對照字幕。
9
7/27
特效與風格
學習運用濾鏡、轉場特效與AI生成的動態貼圖,提升影片的視覺豐富度。
10
8/3
點閱率關鍵
學習使用AI繪圖工具設計影片封面(Thumbnail),並撰寫吸引人的標題。
11
8/10
頻道經營入門
實際操作YouTube或IG帳號建立,學習影片上架規範與演算法基礎概念。
12
8/17
成果首映會
舉辦班級小型影展,播放學員製作的族語短片,互相講評並頒發結業證書。
有帳號密碼?來此登入
還有沒帳號或密碼?來此註冊
會員登入
新用戶註冊