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花蓮縣原住民族部落大學

花蓮部落大學召開校務會議，開創共學共創共行終身學習之路

花蓮縣原住民族部落大學於114年5月底舉行年度校務會議，共同期許以成為文化傳承者為核心目標，由縣府原住民行政處處長馬呈豪副校長、徐采瑤執行長、部大行政團隊、教育處夥伴及部落大學講師、課程審查委員等出席，透過交流分享凝聚推動原住民族文化終身教育的共識與行動方案。 
　　本次校務會議特別安排講師與行政團隊以實際教學經驗為主軸，彼此回應與激勵，展現部落大學作為文化行動平台的豐富生命力。課程經驗分享由太魯閣族的Peydang Siyu朱豪傑老師分享其於壽豐鄉(東華大學）推動「共享織識」行動計畫的經驗。他表示：「Ubung（傳統地機）是文化的根，是與祖靈連結的媒介。織布不只是技藝學習，更是文化記憶的延續與部落自信的重建。」，也期許更多青年能投入傳統技藝的學習與創新，透過日常生活與文化節慶，讓織布成為族群認同的語言。 
　　泰雅族的李欣老師則分享其於玉里開設原住民婦女文創課程的心得。課程融合鋁線工藝與原民元素，鼓勵婦女創作，提升自信與療癒感。她表示：許多學員在學習後感受到學員間彼此鼓勵、共學共創的美好，在學習當中形成學習社群，更願意分享與投入，進而擴散文化的力量。 
　　花蓮縣原住民族部落大學自110年起由縣府自辦，縣長徐榛蔚非常重視部落文化傳承及永續發展，逐年以提升服務品質為目標，更獲得中央及地方夥伴肯定與支持，近年有越來越多產官學單位加入部落大學資源網絡當中，逐步落實「深根在地、放眼國際，成為資源連結的整合平台」之重要目標。 
　　花蓮縣政府原住民行政處處長馬呈豪副校長於會中表示：「部落大學不只是學習的場所，更是文化的行動基地。我們要陪伴講師與學員一起走進部落，讓每一堂課都成為文化傳承的契機。校務會議為部落大學最高指導原則，每位講師與委員夥伴們回饋建議，都是部大堅實基礎與永續發展的重要養分，未來部落大學將持續推動具有在地特色、結合產業共同發展的終身學習平台，並在208個部落盛開出文化的花。 
　　花蓮部落大學將持續對照聯合國永續發展目標（SDGs）中的「優質教育」與「多元夥伴關係」，以教學現場為根基，攜手族人與講師，在文化實踐與知識傳承的路上，穩健前行，讓更多人看見花蓮、認識部落、走進文化的核心。

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